有趣的铜丝徐熙妍（西校区基础篇下学员，市二小3年级）周六早上，爸爸带我做了一个实验——“有趣的铜丝”，一听到这个名字，就让我百思不得其解，大家想知道这是怎么回事吗？实验材料有：一根铜丝，一块磁铁和一节电池。首先，爸爸把磁铁吸在电池的正极上，然后把铜丝做成一个爱心的形状，这个形状让我想到了很浪漫的场景。然后把铜丝小心翼翼地放在电池的负极上，铜丝就会飞快地转动，当我看到这一目赞叹不已。很快，爸爸又把电...

还原真相吴钰欣（西校区学步篇下学员，城关小学3年级）我看过很多的小实验，却没看过张老师表演的“魔术”，这可是件新鲜事儿，好期待。首先，张老师拿出了一个玻璃杯和两杯装各装着紫红色和透明的液体。听说紫红色液体是高锰酸钾，我还是头一回见。但我有些不信，老师会成功吗？我突然有些担心：如果成功了会不会爆炸？接着，只见老师抬起手，把紫红色的液体倒入杯中。会爆炸吗？会爆炸吗……我心里不停地念叨着。然后，老师把“...

还原真相李玥蓉（北校区基础篇下学员，新生小学3年级）我在电视上看过小实验，在书上看过小实验课，今天张老师要给我们做一个“还原真相”的小实验，这可是小桔灯的新鲜事儿呀，同学都期待不已，有些同学还想看老师的笑话呢。张老师准备了一个玻璃杯，两瓶神奇的液体，神秘兮兮地说：“今天要给你们表演个小魔术！”大家七嘴八舌，有的说张老师怎么可能会魔术?有的半信半疑觉得张老师肯定回去学魔术了……张老师举起玻璃杯和一瓶...

还原真相周子景（南校区基础篇下学员，北关小学3年级）上课时，我们听到老师说要变魔术，全班就像烧开了的水一样，“扑通扑通”地跳。老师说:“材料有:一瓶紫色的不明液体，一瓶白色浑浊的不明液体，一个晶莹剔透的玻璃杯。”实验开始了，只见老师嘴角微微上扬，毫不犹豫地扭开了紫色不明液体。左手拿着玻璃杯，右胳膊一抬，把紫色不明液体倒进了玻璃杯，倒到一半啊，老师很快擦了擦手。这时，一位同学要把手伸到紫色不明液体里...

神奇的小魔术徐彤然（南校区基础篇下学员，南苑小学3年级）一天早晨，我来到小桔灯。老师说:“今天做‘还原真相’的实验，要准备一瓶像蓝莓汁的液体，一个晶莹剔透的玻璃杯。”“叮铃铃”上课了，老师鬼鬼祟祟地拿出神奇的材料，全班在下面七嘴八舌，炸开了一锅粥。晏老师首先拿出一瓶老巫婆的“毒药”，在手中拿着摇摇晃晃地，晏老师就像女巫一样，在制作药水。再把“毒药”倒进晶莹剔透的玻璃杯里，“毒药”好像从杯口滑着滑梯...

还原真相苏牧曦（南校区基础篇下学员，市二小3年级）星期五下午，只见晏老师神秘兮兮地走进了教室，从口袋中拿出了两杯果汁，一杯仿佛是森林里的雾，另一杯颜色是葡萄紫，让我想到了葡萄汁。晏老师说今天她要表演一个魔术，教室里一句句的“咦”声。老师首先拿出了一个晶莹剔透的玻璃杯，把“葡萄汁”小心翼翼地倒进了玻璃杯中，一直到了整整半杯。晏老师倒完，还擦了擦手，仿佛自己手上有许多毒药一般。这时，班里有一位同学突然...

还原真相李紫伊（南校区基础篇下学员，北附小学3年级）一个星期六，我来到小桔灯，老师胸有成竹并对着大家神秘兮兮地笑了笑，接着说:“今天我要变成魔术师，我要为大家变个魔术，这个魔术的名字叫做‘还原真相’。”同学们都半信半疑地看着老师。老师开始变魔术了，准备的材料有:一个玻璃杯，一瓶“饮料”，一瓶“白开水”。老师正准备开始的时候，教室里就像热锅上的蚂蚁，吵得不可开交。有的人大声地喊道:“这不是魔术，这是...

还原真相丁家瑶（北校区基础篇下学员，望海小学3年级）天气晴朗，我去小桔灯，一进门同学七嘴八舌地讨论着。我一听，哦！原来是老师要变魔术。老师走进来，一只手抱着两瓶水，我想:难道晏老师要把这两瓶水一起喝掉吗？一瓶好像是紫色“果汁”，另一瓶好像是“清水”，另一只手拿着一个玻璃杯。笑着说:“同学们，老师今天是一位魔术师。”同学们半信半疑，到老师变魔术啦！老师两个手指头放在胸前，眼睛一闭，念出了咒语。只见老...

仓鼠成长记尹柯然（南校区创新篇下学员，市一小5年级）我家有一只身体肥胖的仓鼠，它的名字叫仓仓，它最大的爱好就是吃，给它的食物三秒之后就会消失不见。它刚出生时，身体为通红色，眼睛紧闭，连吃东西时也是闭着的，耳朵紧紧贴着肉，尾巴只有五毫米长，粗细就一根牙签这么大，身上一点毛也没有，胆小的它躲在木屑里面，全身藏起，生怕被人发现，整天二十四小时都用来睡，只有晚上，最多从木屑里抬起头来，鼻子动动又回到木屑里...

阿呆成长记罗雄骏（南校区创新篇下学员，北关小学5年级）阿呆是我家养的画眉鸟，它全身棕色，头上那如同被染的眉毛十分显眼，爪子锋利而有力，像几把利刃，它是爱养鸟的门卫爷爷送给我的礼物。记得初次见面，它对我一点也不好，在鸟笼里乱飞乱跳，还不时伸出头来，用嘴来啄我，用十分凶恶的目光瞅着我。因为阿呆本来是一只野鸟，被门卫爷爷捉到的，所以一直都很好斗，不像那些宠物店里的小鸟温顺可爱。我尝试用食物来稳定它暴躁的...